基于科學(xué)規(guī)劃的內(nèi)容，利用知識(shí)圖譜等AI技術(shù)，為硬件廠(chǎng)商提供科學(xué)完整的內(nèi)容體系，賦予智能硬件靈魂；結(jié)合圖像識(shí)別、語(yǔ)音識(shí)別與語(yǔ)義分析技術(shù)，同時(shí)實(shí)現(xiàn)閱讀、交互與反饋功能，使得智能硬件脫離玩具范疇，變成真正的兒童成長(zhǎng)輔助工具。
選取市面上最暢銷(xiāo)的優(yōu)質(zhì)圖書(shū)，基于兒童認(rèn)知與學(xué)習(xí)規(guī)律，將兒童讀物進(jìn)行科學(xué)分類(lèi)與規(guī)劃，在此基礎(chǔ)上邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士打造真人閱讀音頻，將傳統(tǒng)圖書(shū)內(nèi)容立體化展現(xiàn)；并根據(jù)圖書(shū)內(nèi)容，生成問(wèn)答，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果
針對(duì)孩子所處的不同年齡段，依據(jù)兒童認(rèn)知與學(xué)習(xí)的普遍規(guī)律，科學(xué)規(guī)劃與推薦通用內(nèi)容體系；同時(shí)，利用AI技術(shù)，收集每個(gè)孩子的閱讀和學(xué)習(xí)特征，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行個(gè)性化的規(guī)劃與推薦，做到因材施教，因人施教。
利用圖像識(shí)別技術(shù)，將出版物與智能硬件進(jìn)行有機(jī)連接，完成整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程。通過(guò)智能硬件端，精確掃描識(shí)別兒童讀物，將識(shí)別結(jié)果與知識(shí)平臺(tái)上對(duì)應(yīng)內(nèi)容進(jìn)行匹配，調(diào)用平臺(tái)內(nèi)的語(yǔ)音及問(wèn)答內(nèi)容，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)閱讀、引導(dǎo)理解、人機(jī)交互，完成整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程。
智能硬件端通過(guò)語(yǔ)音與語(yǔ)義識(shí)別技術(shù)高效識(shí)別兒童語(yǔ)言（問(wèn)題或者答案），將其與平臺(tái)問(wèn)答內(nèi)容體系相匹配，實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)反饋。以此增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，激發(fā)兒童學(xué)習(xí)積極性
基于現(xiàn)有兒童成長(zhǎng)資源及以此為基礎(chǔ)制作產(chǎn)生的問(wèn)答內(nèi)容，通過(guò)知識(shí)圖譜技術(shù)，衍生出海量的實(shí)體及關(guān)系知識(shí)，有效且高效豐富及擴(kuò)充知識(shí)體系。
收集孩子的閱讀習(xí)慣、掌握程度，分析孩子認(rèn)知層次、學(xué)習(xí)能力及知識(shí)積累水平，進(jìn)行針對(duì)性的內(nèi)容推送，使得家庭學(xué)習(xí)變得具有規(guī)劃性和持續(xù)性。
